Dinâmica: Tempestade de ideias

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Objetivo:

Permitir a expressão das percepções, idéias, valores e opiniões dos participantes sobre temas relacionados às Pessoas com Deficiência, de modo espontâneo e criativo.

Duração:

40 minutos.

Material:

• Quadro-negro;

• Giz ou folha de papel grande (papel metro);

• Pincel atômico;

• Tiras de papel (papel A4 divido em 4 partes);

• Canetas.

Desenvolvimento:

• Cada participante recebe 3 tiras de papel e 1 caneta;

• O facilitador pede aos participantes que escrevam pelo menos três palavras que mais se relacionam ao tema Pessoa com Deficiência;

• Os papéis são recolhidos e redistribuídos aleatoriamente entre os participantes; • Solicita-se que cada um dos participantes faça a leitura das palavras que recebeu; • O multiplicador deverá escrever no quadro de giz ou no papel metro cada palavra lida.

Fechamento:

• O facilitador deverá então discutir seus significados, a revelação de sentimentos, valores, crenças e preconceitos, entre outros;

• Diante do conjunto de contribuições dos participantes,o facilitador deverá, com o auxílio do grupo, aprimorar conceitos e discutir os significados das palavras lidas, levando o grupo a refletir e concluir sobre o tema em questão.

Vantagens:

A atividade permite a obtenção de respostas espontâneas, valorizando as concepções, idéias e sentimentos prévios dos integrantes do grupo. Impulsiona o debate e cria um clima de descontração no grupo, pois a técnica não personaliza o autor da contribuição e é isenta de crítica e julgamento.

Limitações:

Exige habilidade do facilitador na fase de discussão das contribuições do grupo, dado sua provável diversidade. O facilitador deve ter o cuidado no que tange à emissão de crítica ou julgamento, preocupando-se em respeitar os valores sócio-culturais dos participantes.

Fonte.

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